Причины, по которым не советуют делать домашнее задание вместо детей

По окончанию длинного учебного дня ваше вымотанное чадо, еле передвигая ноги доходит до кровати и падает без сил. А тут его ждет огромная куча домашних заданий, которые кровь из носа нужно выполнить на завтра. И какая разница, что до этого были целые выходные, они же придуманы для семейного отдыха, а не скучной школьной работы. Конечно, первой реакцией, базовым инстинктом, основной задаче становится помочь измученному ребенку, прочитать, написать, решить, начертить и так далее. Но это неправильный подход, который не дает никакого положительного эффекта, а иногда, даже, вредит. Почему? Потому что, если делать все за ребенка, он быстро поймет, что вы готовы не просто помочь, а выполнить все задания без его участия. Это отбивает желание учиться, работать, преодолевать преграды и брать вершины.

Никто не говорит, что любая помощь будет вредной. Но подсказать и сделать -это разные процедуры. Особенно если к вас первоклассник. Вам нужно правильно организовать учебный процесс, обустроить рабочее место, выделить время в расписании сына или дочери не только на выполнение домашних работ, но и на отдых. То есть ваш ребенок должен видеть, что после тяжелого труда он сможет насладится, например, играми. Если же у него не получается закончить какое-то задание, можно помочь и с этим. Но не так как это привыкли делать все – написать на листочке правильный ответ, который будет переписан детской рукой в школьную тетрадь. Нужно разобраться вместе. Перечитать учебник, попробовать решить задание полегче. Сделать так, чтобы суть решения задачи поняло ваше дитя. Только тогда в дальнейшем у него не будет возникать проблем с этой темой и он легко сможет усваивать более сложную информацию. Также это стимулирует развитие ответственности.

Да, это намного сложнее, чем просто переписать готовую работу и пойти спать, но если так делать

– ребенок разучится думать, вообще та часть мозга, которая отвечает за мысленные процессы может атрофироваться. Нельзя надеяться на чудо и думать, что если с первого по третий класс за ребенка учились вы, то начиная с четверного – он начнет это делать сам. Не удивляйтесь потом, что чадо приносит домой одни тройки, вы сами в этом виноваты. Это дома вы можете сделать всю работу, у доски или на экзамене вас рядом не будет, как и знаний в голове.

Еще нельзя стоять над сыном с лозиной и ждать когда он закончит свои задания. Этим вы можете развить в ребенке чувство неполноценности. У любого человека, независимо от возраста должна быть свобода и личное пространство. Он, конечно, должен понимать, что сделать уроки нужно, и отдать вам на проверку необходимо, но контролировать написание каждой буквы нельзя. Путь развивает самостоятельность, иначе он будет попросту не приспособлен к жизни.

Обязательно учитывайте собственное состояние и настроение. По сути, вы пришли с работы уже уставшие, приготовили ужин, и одежду на завтра, а тут еще и уроки. Конечно любая мелочь уже действует вам на нервы, но ребенок же в этом не виноват. Возможно он очень старается понять эту страшную математику, а ваши нервные крики отобьют всякое желание задавать вопросы.

Не превращайтесь во врага человечества, помните, что это ваш ребенок, родная кровь, самый близкий человек, и вы несете за него ответственность до совершеннолетия. Помогите ему вырасти и превратится в сильного духом и уверенного в себе человека, а не испуганного вашими криками заморыша, неспособного постоять за себя.

Любите своих детей и уважайте их. Просто вспомните, вы же тоже были детьми, и как вели себя ваши родители. Попробуйте найти подход и общий язык с дитем, станьте ему другом, а не тираном.