Детский этикет: вежливость, правильное поведение за столом. Волшебные слова и правила

Отличительной чертой культурного человека является знание правил хорошего тона, и умение применять их в общественных местах. Таким установкам обучают с самого детства, доводя до машинальности. Этому учат социальные институты, общество, но начальный этап берет истоки в семье. Дети, как правило, до мелочей повторяют поведение взрослых, копируя их действия и отношение к другим. Наглядным примером для ребенка будет и близкое окружение: дедушки и бабушки, дяди и тети, поэтому нужно внимательно следить за словами и делами. Если ребенок поблагодарил, например, продавца в магазине, выразите благодарность и вы. Малышу будет очень приятно и надолго запомнится.

Рассмотрим подробно, каких правил этикета должны придерживаться дети в повседневной жизни в дополнение к основным – доброте и отзывчивости? Поделим их на отдельные блоки.

Поведение за столом

1. Научить малышей пользоваться вилкой и ложкой получится не сразу, можно потренироваться этому на куклах, устраивая ролевые игры. Во время обеда с игрушками накрыть стол для чаепития, разложить чайные приборы, поставить пирог на подставку.

2. Объяснить, что не принято разговаривать с набитым ртом. Во время принятия пищи, нужно сидеть с закрытым ртом и тщательно пережевывать еду, что очень полезно для пищеварительной системы.

3. После окончания полдника, завтрака или ужина, стоит протереть рот с помощью салфетки. Ладошки, рукава или мамино платье для этого не подойдут.

4. Локти не должны лежать на столе, тем более подпирать голову, обедая или ожидая подачу новой порции. Руки необходимо держать под столом.

Поведение в присутствии взрослых и посторонних людей

1. Если родители разговаривают, а малыш хочет задать вопрос и привлекает внимание, можно показать жестом, что он немного подождал. Затем принести извинения и вновь адресовать маме просьбу.

2. При разговоре внимательно слушать собеседника, проявляя тем самым уважение. Отвлекаться на рюкзак, телефон, рассматривание обуви, является плохим тоном.

3. Избегать оценивающего взгляда прохожих, у оппонента сложится неправильное мнение. Плохое зрение послужит плохой отговоркой и не всем понравится.

Отношения в обществе

1. Важное условие – отзываться на просьбу друзей и знакомых помочь при необходимости. Слабость другого может повернуться в вашу сторону, и тогда поддержка понадобится вам.

2. Обращение на «вы» к людям старшего возраста или называть незнакомых дядями и тетями, зависит от внутрисемейной установки и манеры общения. Наилучшим вариантом будет четкое понятие от него самого, как лучше обратиться к незнакомцу, ребятам останется лишь следовать обозначенным правилам.

3. Естественное поведение мальчишек – не обижать девчонок, пропускать вперед, уступая первенство, девочки же с благодарностью должны воспринимать уважающий жест.

4. Всегда носить с собой бумажные платочки и салфетки на случай кашля, насморка. Обязательно прикрываться платочком, отворачиваясь или прикрываясь ладошкой. Никому не понравятся летящие «брызги шампанского».

5. Приглашать товарищей в совместные развлечения, объединяться во время игры. Некоторые дети тяжело идут на контакт, нужно постараться вовлечь их в свою компанию, найти общие интересы.

Манера общения, аккуратность во внешнем виде

1. Красивая и правдивая речь во время первого знакомства с рекомендацией своих ровесников очень важное обстоятельство.

2. Ненужные жестикуляции лучше подойдут на школьных репетициях в драмкружках. Для нормального общения достаточны спокойные жесты, уместные в современных реалиях.

3. На комплименты способны не все взрослые, этому искусству обучены немногие. Ребенок должен обладать такими навыками, чем раньше, тем лучше. Хорошие слова не могут ждать подходящего времени. Стоит отказаться от привычки обсуждения подруг, что является запретным в нормальном обществе.

4. Словами благодарности уместно выражать признательность за потраченное время, советы и подсказки. Почаще дарите добро другим, уходя от укороченных новомодных символов.

5. Глядя на годовалого карапуза и поднесенный к уху телефон, можно ясно понять, у кого он берет пример общения. Использование родителями строгой интонации будет слышаться в разговоре малыша. Необходимо вырабатывать у него культурные и вежливые манеры с первого «алло!».